'Jongeren maken wel veel gebruik van internet, maar ontberen de essentiële vaardigheden voor het kunnen beoordelen van informatie en het kunnen inzetten van internet voor het realiseren van hun doelstellingen. De beïnvloeding van kinderen via internet is emotioneel en subtiel. De rationele kennis die een kind heeft opgedaan, wordt online onvoldoende ingezet om een commerciële boodschap te doorgronden.’
Auteur:
Pijpers van MijnKind Online
Kinderen maken geen onderscheid tussen commercie en informatie, Informatie professional, 2010. (07/08, blz. 6)
Informatiemodel:
Levenscyclus:
Datum eerste publicatie:
dinsdag, 7 september 2010 - 10:15pm
- 71 keer gelezen